La Asociación para el Desarrollo Rural de la Isla de La Palma (ADER La Palma) ha participado en el segundo taller ‘Semillas para la transición ecosocial en Canarias’, celebrado el pasado 21 de septiembre en el marco del proyecto LIDESCAN, impulsado por la Universidad de La Laguna (ULL) en colaboración con la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC).

Este segundo encuentro da continuidad al trabajo iniciado el pasado mes de julio en La Palma, donde representantes de diferentes islas, universidades, administraciones públicas, entidades sociales y organizaciones vinculadas al territorio analizaron conjuntamente algunos de los principales retos que afronta Canarias en su transición hacia un modelo de desarrollo más sostenible.

Si aquella primera jornada sirvió para compartir experiencias, identificar desafíos y comenzar a definir posibles líneas de trabajo, esta segunda fase ha permitido revisar y validar las conclusiones obtenidas, profundizar en las propuestas planteadas y avanzar hacia acciones concretas.

En conjunto, ambos talleres han contado con la participación de representantes de 14 entidades procedentes de La Palma, Gran Canaria, Fuerteventura, La Gomera, Tenerife y Lanzarote. Una diversidad de perfiles y territorios que ha permitido abordar los retos de la transición ecosocial desde diferentes perspectivas y teniendo en cuenta las particularidades de cada isla.

Durante esta segunda jornada, el trabajo volvió a centrarse especialmente en tres ámbitos estrechamente relacionados con el futuro del archipiélago: agroecología, energía y turismo.

Las personas participantes revisaron las principales conclusiones obtenidas durante el encuentro celebrado en La Palma y trabajaron sobre diferentes horizontes temporales, planteando posibles escenarios y líneas de actuación para los periodos 2027-2030 y 2040-2050.

Uno de los aspectos centrales del taller fue analizar cómo llevar a la práctica las propuestas identificadas teniendo en cuenta distintos niveles de recursos y compromiso. De esta forma, se trabajó tanto sobre un escenario que contemplase financiación y el desarrollo de proyectos conjuntos, como sobre situaciones en las que no existieran recursos económicos o estructuras específicas.

Este planteamiento permitió reflexionar también sobre qué acciones pueden ponerse en marcha desde las propias organizaciones y desde el ámbito profesional, identificando posibilidades de colaboración y pasos intermedios que permitan seguir avanzando incluso cuando no se dispone de financiación específica.

La jornada incluyó además dos ponencias que aportaron nuevas perspectivas al trabajo colectivo. Pedro Gil, catedrático emérito de Antropología de la Educación de la Universidad de Deusto y experto en turismo rural, abordó la necesidad de avanzar hacia una gobernanza integral para una transición ecosocial justa. Por su parte, Matías Manuel González, catedrático del Departamento de Análisis Económico Aplicado de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, analizó algunos de los retos que afronta Canarias ante este proceso de transformación.

Para ADER La Palma, participar en esta segunda fase ha supuesto continuar aportando la experiencia acumulada a través del trabajo directo con el territorio y el medio rural de La Palma, al mismo tiempo que se conocen otras realidades, enfoques e iniciativas que se están desarrollando en el conjunto de Canarias.

El proceso pone de manifiesto la importancia de mantener espacios de encuentro entre universidades, administraciones, entidades sociales y agentes que trabajan directamente sobre el territorio. Retos como la dependencia energética y alimentaria, la sostenibilidad de las actividades económicas, la gestión de unos recursos limitados o la adaptación de los modelos productivos requieren respuestas que difícilmente pueden abordarse desde un único ámbito.

El segundo taller concluyó con una puesta en común y una priorización colectiva de las acciones consideradas más relevantes dentro de los diferentes escenarios planteados.

Las conclusiones y propuestas surgidas a lo largo de este proceso servirán para elaborar un documento de síntesis compartido, validado por la Universidad de La Laguna, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y las entidades participantes.

Este documento será posteriormente trasladado al Gobierno de Canarias con el objetivo de contribuir a la reflexión y al diseño de futuras políticas públicas relacionadas con la transición ecosocial del archipiélago.